Το παραμύθι της βροχής

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα χρώματα. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα χρώματα. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Παρασκευή 23 Ιανουαρίου 2026

«Κόκκινο» της Δέσποινας Σουγιούλ …στα Παραμύθια του Σαββάτου!

Γράφει η Ελένη Μπετεινάκη

Κόκκινο είναι το χρώμα της χαράς της αγάπης, της τύχης και του γλυκού φιλιού της μαμάς. Είναι όμως και το χρώμα του θυμού στα μάγουλα του κοριτσιού. Είναι του ουρανού όταν ο ήλιος βασιλεύει και των ώριμων μήλων πάνω στα δέντρα που σκαρφαλώνει εκείνο το κορίτσι. Θα το συναντήσει κανείς στο φανάρι του δρόμου, στο αυτοκίνητο της πυροσβεστικής, ακόμα και στη φωτιά που εκείνο τρέχει να σβήσει. Στους καρπούς του ροδιού της Πρωτοχρονιάς , στα μαλλιά της Ζωής, στα δώρα των γενεθλίων…

Πόσα πράγματα βαμμένα κόκκινα.  Πόσα σ αγαπώ να χωράνε μέσα σε μια κατακόκκινη καρδιά;


Η Δέσποινα Μπογδάνη Σουγιούλ γράφει μια ιστορία για το αγαπημένο της χρώμα, το κόκκινο. Μια ιστορία γεμάτη τρυφερότητα, μυρωδιές, εικόνες, γεύσεις, αναμνήσεις και χαρούμενες παιδικές σκέψεις. Ένα βιβλίο που τον πρώτο ρόλο τον έχει το συναίσθημα, αρκετά ποιητικό και συμβολικό. Η συγγραφέας μάς παίρνει από το χέρι και μας οδηγεί στον δικό της συναισθηματικό και παιδικό κόσμο δημιουργώντας μας νοσταλγία και ευφορία ψυχής.

Η εικονογράφος του βιβλίου, Έφη Κοκκινάκη, δημιουργεί  με τα πινέλα και τα σχέδια της ένα άρτιο αποτέλεσμα που δεν συμπληρώνει τις λέξεις της Δέσποινας,  αλλά επεκτείνει το αφήγημά της και το κάνει να διαφέρει στα μάτια του αναγνώστη και να ξεχωρίζει και καλλιτεχνικά. Οι μορφές που έχει δώσει  είναι συχνά αφαιρετικές, με απλοποιημένες γραμμές και έντονα επίπεδα χρώματος ώστε να μας  επιτρέπει πολλαπλές αναγνώσεις.


Το βιβλίο «μεταφέρεται» στην τάξη και αξιοποιεί τα μέγιστα στην :

·       ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης ( συναισθήματα όπως η αγάπη, ο θυμός, η ντροπή μπορούν να συζητηθούν)

·       μίξεις χρωμάτων ε βάση το κόκκινο – Αποχρώσεις και δημιουργία νέων

·       Συζητήσεις για ενίσχυση προφορικού λόγου.

Ένα βιβλίο γεμάτο κόκκινο χρώμα κι αγάπη μπόλικη!

Διαβάστε εδώ ένα απόσπασμα : https://www.patakis.gr/books/9786180700923-kokkino/

 

Η Δέσποινα Μπογδάνη Σουγιούλ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Πιάνο, Μονωδία και Ανώτερα Θεωρητικά στο Εθνικό Ωδείο.


Είναι απόφοιτος του Graduate School of Education, Harvard University σε τομείς όπως τα παιδαγωγικά, η διαφοροποιημένη διδασκαλία, η αξιολόγηση και η δημιουργία διαφοροποιημένης διαπολιτισμικής εκπαιδευτικής πράξης. Επίσης είναι απόφοιτος του Διετούς Μεταπτυχιακού Κύκλου Σπουδών Carl Orff του Επιμορφωτικού Κύκλου της Σχολής Μωραΐτη και απόφοιτος του Μεταπτυχιακού Κύκλου Σπουδών του ΕΚΠΑ στον τομέα της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας.

Διαβάστε εδώ : https://bookpoint.gr/contributors/1076747/%CE%9C%CF%80%CE%BF%CE%B3%CE%B4%CE%AC%CE%BD%CE%B7-%CE%A3%CE%BF%CF%85%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%8D%CE%BB-%CE%94%CE%AD%CF%83%CF%80%CE%BF%CE%B9%CE%BD%CE%B1.html#all

Η Έφη Κοκκινάκη γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αθήνα. Σπούδασε ζωγραφική στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών στο εργαστήριο του Νίκου Κεσσανλή. Από το 1994 ζει στη Ρόδο, ζωγραφίζει, εικονογραφεί παιδικά βιβλία και διδάσκει εικαστικά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Έχει παρουσιάσει έργα της σε εκθέσεις ζωγραφικής στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.

https://bookpoint.gr/contributors/1129552/%CE%9A%CE%BF%CE%BA%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7-%CE%88%CF%86%CE%B7.html#all

 Δημοσιεύτηκε στο cretalive.gr στις 17 Ιανουαρίου 2026 : εδώ!

 

Δευτέρα 16 Σεπτεμβρίου 2024

Η μάγισσα Χρωματούσα* … μπαίνει στις τάξεις και μοιράζει χρώματα, μαγεία, συναισθήματα!

 

Με χίλιες δυο ιδέες για δημιουργική απασχόληση!

Της Ελένης Μπετεινάκη

Μπήκε ο Σεπτέμβρης κι ανοίγουν τα σχολεία. Η μάγισσα Χρωματούσα ανυπομονεί να γνωρίσει όλα τα παιδιά με την χρωματιστή της παλέτα. Με ξόρκια μαγικά να φτιάξετε χρώματα και να μπείτε σε όποιο παραμύθι θέλετε να "φρεσκάρετε "τα χρώματα του, 

Αλήθεια! Πείτε μου, εσείς την  ξέρετε τη Μάγισσα Χρωματούσα;

Είναι η πιο πολύχρωμη και η πιο αγαπητή μάγισσα των μικρών παιδιών. Ο λόγος που την παρουσιάζω εγώ ή ίδια σε σας είναι γιατί εκτός της αδυναμίας και της  αγάπης που της έχω, είναι εκείνη η μάγισσα που συνήθως ξεκινάει και μπαίνει στις καρδιές των παιδιών  από πολύ νωρίς και χαρίζει μόνο χαρά και χρώμα στις μέρες και στις νύχτες τους!

Η Χρωματούσα έχει  πάντα μαζί της ένα τεράστιο  μαγικό πινέλο, αντί για σκούπα που έχουν οι άλλες μάγισσες και χαρίζει χρώμα στην κάθε μέρα, μήνα και εποχή. Φοράει ένα υπέροχο πολύχρωμο φόρεμα και έχει βοηθό της την  κατακόκκινη γάτα της την Καμέλια, που μαζί φτιάχνουν εκατοντάδες αποχρώσεις όλων των χρωμάτων από λουλούδια, καρπούς και φύλλα που μαζεύουν στο δάσος και από μαγικά ξόρκια που δεν έχουν ποτέ σαν υλικά τους βατραχοπόδαρα, νυχτερίδες, αράχνες και άλλα …παράξενα. Κι αφού τελειώσουν με το «βάψιμο» της μέρας και απλωθούν παντού όλα τα χρώματα της πλάσης, αργά το βράδυ πια μπαίνουν μέσα στα παραμύθια κι εκεί η Χρωματούσα δίνει ζωή και ζωντάνια σε καθετί ξεθωριασμένο, ξεχασμένο ή μοναχικό. Μόνο που ένας Μάγος ο Αταίριαστος, που κανείς δεν ξέρει από πού κρατάει η σκούφια του έχει άλλα σχέδια για τα χρώματα, την μάγισσα, τις εικόνες και τα παραμύθια.  Όπου βρεθεί απλώνει το μαύρο της ψυχής του και «καταστρέφει» την ομορφιά!

Κι επειδή πάντα υπάρχει, κάπου, ένα μικρό αστέρι που κουβαλά ελπίδα, λάμψη και χαρά   αν διαβάστε ή ακούσετε αυτό το παραμύθι ίσως να καταλάβετε  ποιος ευθύνεται για τεράστιες αλλαγές που θα συμβούν και που κατοικεί η αληθινή μαγεία …

Εδώ, θα ακούσετε όλο το παραμύθι ( μια προσφορά από τις εκδόσεις Ελληνοεκδοτική): https://youtu.be/17bRUu0Jvkk

Ένα παραμύθι σύγχρονο που απευθύνεται σε όσους αγαπούν τα χρώματα, τις  εποχές και για όσους τολμούν να δώσουν μια δεύτερη ευκαιρία ακόμα και σε εκείνους  που τους πλήγωσαν. Για την αιώνια μάχη ανάμεσα στην επικράτηση του καλού ή του κακού, για την φιλία, την αγάπη, την αυτογνωσία, τη συγνώμη που συχνά ξεχνάμε να ζητήσουμε,  και την διαφορετικότητα.

Για παιδιά από 5 μέχρι 12 χρόνων και για όσους αγαπούν τα παραμύθια!

Ένα παραμύθι που μπορείς να δραματοποιήσεις στην τάξη, να «διδάξεις» χρώματα, εποχές, και αξίες.

Ιδέες αξιοποίησης του παραμυθιού στην τάξη:

1. Παίζουμε το παιχνίδι των ερωτήσεων:

α) Αν ήσουν η μάγισσα Χρωματούσα τι θ’ άλλαζες στον κόσμο;

β) ποιος είναι ο αγαπημένος σου ζωγράφος;

γ) ποια εποχή αγαπάς περισσότερο και πως θα την αποτύπωνες στο χαρτί;

δ) Γράψε μια ιστορία για την αγαπημένη σου εποχή και γίνε ο/η ίδιος/α εικονογράφος της ιστορίας σου!

2. Φαντάσου πως έχεις το μαγικό πινέλο της Χρωματούσας. Σε ποιον ήρωα παραμυθιού θα ήθελε να μεταμορφωθείς; 

3. Ζωντάνεψε  μια εικόνα για κάθε εποχή του χρόνου με παντομίμα με την κατάλληλη μουσική υπόκρουση. ( ενδεικτικά βάζουμε τη μουσική από τις 4 εποχές του Vivaldi)

Φθινόπωρο...
4.Μαθαίνω τα βασικά χρώματα και τις αποχρώσεις τους με την παλέτα της μάγισσας Χρωματούσας.

5. Ζωγραφίζω με τα θερμά και τα ψυχρά χρώματα και εκφράζω συναισθήματα.

6. Παιχνίδια με τις σκιές. Παίζω με τη σκιά μου μ’ ένα σεντόνι και φακό και παίρνω αστείες πόζες.

7. Ζωγραφίζω με μαύρο και γκρι χρώμα και αποτυπώνω τις σκιές από αντικείμενα στο χαρτί.

8. Φτιάχνω το δικό μου παλετολούλουδο με τ’ αγαπημένα μου χρώματα.

Χειμώνας....
9. Ζωγραφίζω  μια σκηνή που μου άρεσε από το παραμύθι και βάζω την υπογραφή μου σαν σπουδαίος καλλιτέχνης ή το αποτύπωμα του δείκτη μου!

10. Διοργανώνουμε μια έκθεση ζωγραφικής στην τάξη μας (ή στο σπίτι μας) με τα χρώματα της φύσης.

11. Φτιάχνω χρώματα με φυσικά λουλούδια.

12 Με χαρτί γκοφρέ ή μεταξόχαρτο κόβω ένα τετράγωνο κομμάτι όποιο χρώμα μου αρέσει και το τυλίγω σαν χωνί.  Τσακίζω τις άκριες του και φτιάχνω ένα μικρό καπέλο για την Χρωματούσα.

13. Φτιάχνω κούκλες μικρές με γλωσσοπιάστρες και κεφάλι από βαμβάκι, γυψόγαζα (μάγος, μάγισσα, γάτα) και φτιάχνω το δικό μου κουκλοθέατρο!

Παλετολούλουδο!
14. Κόβω  με διαφορετικά χρώματα μεγάλα τετράγωνα κομμάτια από χαρτί ( μεταξόχαρτο, γκοφρέ , εφημερίδες που χρωματίζω ). Τα τοποθετώ το ένα πάνω στο άλλο χωρίς να αγγίζει η μία άκρη την άλλη. Τα πιάνω σαν μπουκέτο και τυλίγω στο κέντρο τους με ένα σύρμα πίπας. ( γίνεται και βραχιόλι ή καρφίτσα).

15. Φτιάχνω στεφάνια (κάπελα) λωρίδες και μια μικρή μορφή μιας γάτας κολλημένη πάνω τους και παίζω παιχνίδια παντομίμας, ή κυνήγι θησαυρού  έχοντας κρύψει μικρά χρωματιστά χαρτάκια σε διάφορα μέρη της αυλής, της τάξης ή του σπιτιού.

16. Φτιάχνω στολές από χαρτόνι τον μάγο και τη μάγισσα και αφήνω περιθώριο στο πρόσωπο και τα χέρια. Φωτογραφίζομαι και γίνομαι ο Αταίριαστος ή η Χρωματούσα!

Καπέλο Μάγισσας

17. Χρωματίζω τις σελίδες που σχεδίασε ο εικονογράφος της Χρωματούσας
Graham Hodgetts.

( Σχεδιασμός εργασιών: Elniplex (Δώρα Πουρή), Ελένη Μπετεινάκη, Ζαμπία Λαζανάκη, Ελευθερία Καλούδη)

Το παραμύθι έχει εικονογραφήσεις μοναδικά ο Graham Hodgetts!

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ :  https://ellinoekdotiki.gr/gr/ekdoseis/i/i-magissa-xromatousa

Αν κι εσείς έχετε κάποια ιδέα εμπνευσμένη από το βιβλίο της Μάγισσας Χρωματούσας στείλτε μας  εδώ : elenbet@gmail.com

Μην ξεχάσετε να μας καλέσετε στην τάξη σας (Δια ζώσης ή διαδικτυακά)  να παίξουμε μαζί με το μαγικό πινέλο της Χρωματούσας, να γνωρίσετε  όλες τις φιγούρες (σε κούκλες) του παραμυθιού και να δημιουργήσουμε νέες ιδέες και χρώματα …



Σας φιλώ με χρωματιστά φιλιά κι ασημένιες αγκαλιές!



Φθινόπωρο





















Σάββατο 5 Δεκεμβρίου 2020

Τι χρώμα είναι το φιλί* …στα Παραμύθια του Σαββάτου!

 

Η στήλη των Παραμυθιών του Σαββάτου γίνεται και πάλι καθημερινή μέχρι το τέλος του 2020  προτείνοντας και παρουσιάζοντας ένα βιβλίο κάθε μέρα!

Της Ελένης Μπετεινάκη

Η Μόνικα είναι ένα μικρό κορίτσι που σαν καβαλάει το ποδήλατό της γίνεται πιο γρήγορη κι από τον άνεμο. Αγαπά τις τούρτες ειδικά είναι φτιαγμένες από κρέμα φράουλα, τα χελιδόνια, τις  ιστορίες της μαμάς και τα φυτά του μπαλκονιού τα οποία φροντίζει με πολλή μεγάλη υπευθυνότητα. Αυτό όμως που λατρεύει πραγματικά είναι να ζωγραφίζει. Έχει φτιάξει πολλές ζωγραφιές με διάφορα χρώματα έχει όμως και μια απορία. Δεν γνωρίζει τι χρώμα να βάλει στο φιλί. Κόκκινο όπως τον θυμό και την σάλτσα των μακαρονιών; Πράσινο σαν τον κροκόδειλο και τα λαχανικά; Κίτρινο σαν τα ηλιοτρόπια και τις καλές ιδέες; Ή καφέ σαν το φθινόπωρο και τη σοκολάτα; Ροζ, μπλε, μαύρο, γκρίζο; Μήπως το χρώμα του είναι κάπου κρυμμένο και εκείνη δεν μπορεί να το βρει; Τη λύση ίσως την έχει η μαμά της; Ή μήπως όχι;

Ευρηματικό , χρωματιστό και τρυφερό το βιβλίο της Rocio Bonilla Raya. Μια ιστορία που μιλάει για τα χρώματα. Βάζει το παιδί στη διαδικασία πέρα του να τα γνωρίσει, να σκεφτεί τι χρώμα έχουν διάφορα αντικείμενα, ζώα, λουλούδια  κ.α. Ένα βιβλίο γεμάτο συναίσθημα και μικρές παιδικές εξερευνήσεις κι απορίες. Τα παιδιά από την φύση τους θέλοντας να ανακαλύψουν τον κόσμο έχουν εκατοντάδες απορίες και ψάχνουν να βρουν λύσεις κι απαντήσεις για τα πιο απίθανα πράγματα ή για όλα όσα οι μεγάλοι θεωρούν αυτονόητα και δεδομένα. Η μικρή Μόνικα και η κάθε Μινιμόνι του κόσμου, όπως γράφει κι η συγγραφέας, είναι ένα ανήσυχο-φυσιολογικό παιδί που ψάχνει την αγάπη, τη χαρά και το παιχνίδι σε ό,τι συναντά, νιώθω και μαθαίνει.

Για την αγάπη μιλάει η συγγραφέας. Για όλα εκείνα τα άπιαστα αλλά μοναδικά πράγματα στη ζωή μας. Για την αγάπη που δεν έχει χρώμα. Για το φιλί που χαρίζει τόση ευτυχία αλλά  επίσης δεν πιάνεται και δεν μπορεί να αποτυπωθεί στο χαρτί με μια συγκεκριμένη χρωματική πινελιά. Μήπως τελικά είναι πολύχρωμο ή όπως θέλει ο καθένας μας το χρωματίζει;

Το βιβλίο έχει εικονογραφήσει η ίδια η συγγραφέας και πραγματικά είναι εντυπωσιακό. Καταλυτικές  οι μορφές, η σύλληψη (κειμένου  και εικόνας) και οι χαρακτήρες που δημιουργεί ώστε να εντυπώνονται αβίαστα και για πολύ καιρό στον μυαλό και την ψυχή ενός μικρού παιδιού.

Το βιβλίο προσφέρεται για πάρα πολλές δραστηριότητες σε μια τάξη νηπιαγωγείου αλλά και σε απασχόληση στο σπίτι:

·         Μαθαίνουμε τα χρώματα

·         Ομαδοποιούμε αντικείμενα ανάλογα με το χρώμα τους

·         Βρίσκουμε τις αποχρώσεις κάθε χρώματος.

·         Μιλάμε για συναισθήματα. Έχουν χρώματα; Αφήνουμε την φαντασία μας ελεύθερη να τα  δημιουργήσουμε

·         Ζωντανεύουμε τα συναισθήματα, προσωποποιώντας τα σε όποιο σχήμα και μορφή θέλουμε

·         Μιλάμε για πράγματα που μου αρέσουν να ασχολούμαι άλλα περισσότερο, άλλα λιγότερο.

·         Ζωγραφίζω το δικό μου φιλί με τα χρώματα που πιστεύω πως έχει…

Την μετάφραση και απόδοση στα ελληνικά έχει κάνει ο Αντώνης Παπαθεοδούλου. Το βιβλίο κυκλοφορεί και έχει αγαπηθεί σε περισσότερους από 115.000 αναγνώστες στην Ισπανία.

Δείτε εδώ : https://www.rociobonilla.com/

*Τι χρώμα είναι το φιλί;Rocio Bonilla, εκδ. Ίκαρος : https://ikarosbooks.gr/971-ti-chroma-einai-fili.html

Και μην ξεχνάτε:

Μην αφήσετε τα μικρά βιβλιοπωλεία να κλείσουν! Αναζητήστε τα στο διαδίκτυο ή τηλεφωνήστε σε αυτό που είναι στη γειτονιά σας και μπορεί να σας κάνει διανομή!

Δημοσιεύτηκε στις 28 Νοεμβρίου 2020 στο Cretalive.gr εδω :https://www.cretalive.gr/politismos/ti-hroma-einai-fili-sta-paramythia-toy-sabbatoy

 

Παρασκευή 9 Οκτωβρίου 2020

Η Κίκι, ο Ζακ, ο κλέφτης των φύλλων και το τερατάκι των Χρωμάτων στα Παραμύθια του Σαββάτου!


Της Ελένης Μπετεινάκη

Συναισθήματα, ομορφιά και χρώμα είναι γεμάτα τούτα τα βιβλία που παρουσιάζουμε στα Παραμύθια του Σαββάτου. Οργάνωση, τακτοποίηση, χαρά και ικανοποίηση για τα αποτελέσματα που πέτυχαν με οδηγό την βοήθεια και την καλή πρόθεση δική μας και φίλων μας. 






Ο Κλέφτης των φύλλων,
Alice Hemming, εικ: Nicola Slater, εκδ. Ίκαρος

Το φθινόπωρο ήρθε και ένα μικρούλης σκίουρος χαίρεται με τα χρώματα που έχουν πάρει τα φύλλα στο δέντρο που ζει. Έρχεται όμως μια στιγμή που τον πιάνει πανικός. Χάνει ένα από τα φύλλα του! Ποιος το πήρε άραγε; Φωνάζει για βοήθεια τον φιλαράκο του το πουλί που μένει δίπλα του κι εκείνο τον καθησυχάζει δείχνοντάς του τι ακριβώς έχει συμβεί. Όμως ο σκίουρος πιστεύει πως κάποιος κλέφτης είναι εκεί κοντά αφού και τις επόμενες μέρες χάνονται όλο και περισσότερα από τα «φύλλα του». Το πουλί σαν πιο ψύχραιμο τον βοηθά να χαλαρώσει, να μην κατηγορεί άδικα τα ζωάκια στο δάσος και του δείχνει ποιος ευθύνεται πραγματικά  για το χάσιμο των φύλλων.

Μια φθινοπωρινή ιστορία αρκετά έξυπνη, αστεία και πρωτότυπη. Μια πρώτη γνωριμία των παιδιών με τα χρώματα του φθινοπώρου, με το τι συμβαίνει αυτήν την εποχή και τους λόγους που τα φύλλα αλλάζουν χρώμα και πέφτουν από τα δέντρα. Οι εναλλαγές των εποχών, οι μεταβολές της φύσης και η συνειδητοποίηση σε ποιον ανήκει τι, πως και γιατί. 

Ένα βιβλίο που θα απολαύσουν ιδιαίτερα τα μικρά παιδιά  κατανοώντας τις αλλαγές που φέρνει στην χλωρίδα και πανίδα ενός τόπου το φθινόπωρο. Τα οδηγεί ακόμα να μην βγάζουν εύκολα συμπεράσματα για τους άλλους προτού δουν τι και ποιος ευθύνεται για το τι συμβαίνει γύρω τους. Ευκαιρία για πολλές συζητήσεις που αφορούν την φύση, τις εναλλαγές των εποχών, τα ζώα, τη χειμερία νάρκη, τα χρώματα του φθινοπώρου  και τα είδη δέντρων.

Πολλά τα παιχνίδια με φύλλα που θα μαζέψουμε από μια βόλτα μας στην εξοχή και θα τα ζωντανέψουμε χρησιμοποιώντας όποιο υλικό μας αρέσει, δίνοντάς τους μια δεύτερη ζωή – χρήση. Ταξινομήσεις ανάλογα με το σχήμα, το μέγεθος και το χρώμα τους.

Μαθαίνουμε τα χρώματα και προσπαθούμε να βρούμε νέους συνδυασμούς.

Ψάχνουμε να μάθουμε ποια ζώα πέφτουν σε χειμερία νάρκη το φθινόπωρο, ποια πουλιά μεταναστεύουν και πως τρέφονται τη διάρκεια του χειμώνα.

Ένα βιβλίο εικονογραφημένο με υπέροχες φιγούρες και πολύ ζωντανά χρώματα από την Νίκολα Σλάτερ και μεταφρασμένο από την αγγλική γλώσσα στα ελληνικά από τον Φίλιππο Μανδηλαρά.

Μπορείτε αν δείτε περισσότερες λεπτομέρειες εδώ : https://ikarosbooks.gr/955-o-kleftis-ton-fyllon.html

Για παιδιά από 3 χρόνων

Το τερατάκι των χρωμάτων, Άννα Λιένας, μετάφραση : Μαρία Παπαγιάννη), εκδ. Πατάκη

Ήταν μια φορά κι έναν καιρό ένα τερατάκι πολύ συμπαθητικό και παιχνιδιάρικο. Μόνο που μια μέρα σαν ξύπνησε ένιωσε παράξενα και δεν μπορούσε να καταλάβει τι του είχε συμβεί. Είχε μπερδέψει πάνω και μέσα του  τα χρώματα και τα συναισθήματα  και η μορφή του είχε γίνει αγνώριστη. Κάποιος έπρεπε να το βοηθήσει να τα βάλει όλα στη σειρά, σε τάξη ή μήπως στο βάζο που ταίριαζε το καθένα;

Τι χρώμα θα μπορούσε να έχει η χαρά που είναι  μεταδοτική και λάμπει σαν τον ήλιο; Η λύπη πάλι, που σαν ερχόταν να το βρει κρυβόταν  και ήθελε να μείνει μόνο του; Ο θυμός που είναι ζωντανός και δυνατός και καίει και αρπάζεται και…και … Αυτός σίγουρα θα πρέπει να έχει κόκκινο χρώμα. Ο φόβος είναι γκρίζος ή μήπως μαύρος κι η ηρεμία μοιάζει με τα φύλλα που χορεύουν απαλά με το πρώτο αεράκι. Έχει χρώμα μάλλον πρασινωπό και είναι τόσο ανάλαφρη που ο αέρας την κάνει να χορεύει.  Κι όμως υπάρχει ένα χρώμα που το κάνει να νιώθει …γεμάτο, όμορφα και σίγουρο για τα πάντα; Θα το βρείτε εσείς στο τέλος του βιβλίου που το κερατάκι είναι πανέμορφο, ήρεμο και χαρούμενο πολύ…

Ένα βιβλίο από την πολυτάλαντη  Άννα Λιένας που την  είχαμε γνωρίσει με το σκαθάρι της τον Λόλο και την Πυγολαμπίδα  τη Ρίτα στο βιβλιο :Σ΄αγαπάω, σχεδόν πάντα : (https://www.cretalive.gr/politismos/oi-koykles-tis-zoi-mas-o-lolo-skathari-kai-i-rita-i-pygolampida-sta-paramythia-toy ).

Σε τούτο το βιβλίο δημιουργεί ένα μοναδικό τερατάκι για να μας γνωρίσει τα συναισθήματα και τα χρώματα. Κι επειδή τα μικρά παιδιά μπερδεύουν τα συναισθήματα, μα και τα χρώματα πολύ συχνά, η ιστορία αυτή τα βοηθάει να τα  ξεχωρίσουν . Δεν είναι κακό να μην ξέρεις κάποια φορά πως νιώθεις. Έχεις ανάγκη να μιλήσεις, να μοιραστείς το πρόβλημα ή τη χαρά σου και ίσως κάποιον να βάλει τάξη, οργάνωση και σειρά σε όλα ώστε να έρθει η πολυπόθητη ανακούφιση και ηρεμία.

Ευρηματική ιδέα το μικρό τερατάκι της Άννας Λιένας και άκρως ενδιαφέρουσα η σχέση των χρωμάτων με τα συναισθήματα. Άλλωστε κι η ίδια τα τελευταία χρόνια εργάζεται σαν δασκάλα και θεραπεύτρια με ειδίκευση στη σχέση τέχνης και συναισθημάτων.  Χωρίς κανένα  διδακτισμό αλλά με φαντασία, χρώμα και καλή αύρα …μπαίνουν όλα στη θέση τους. Η ανησυχία και το μπέρδεμα που συμβαίνει  και στην πραγματική ζωή βρίσκουν τη θέση που τους ταιριάζει.

Ένα βιβλίο που θα λατρέψουν γονείς και νηπιαγωγοί με πολλές ιδέες για εμπέδωση και δημιουργικότητα. Φτιάξτε τα δικά σας τερατάκι , χρωματιστό ή μη και ξεκινήστε το δικό σας κουκλοθέατρο με χαρακτήρες που δηλώνουν συναισθήματα και …αγωνίες. Πάρτε κι εσείς βάζα γυάλινα και κρύψτε μέσα ( οργανώστε) τους μικρούς πολύτιμους θησαυρούς που έχουν ίδιο χρώμα. Και φυσικά μην σκεφθείτε ποτέ να πετάξετε χαρτόκουτες, ειδικά εκείνες από τα παπούτσια, αλλά κόψτε τις, δώστε σχήμα και μορφή. Βάψτε τις δημιουργίες σας φτιάξτε ένα κολάζ, ένα αυτοκίνητο, μια κούκλα, ένα υπέροχο τοπίο, μια βάρκα κλπ…Τις παλιές εφημερίδες κάντε τις ό,τι βάζει ο νους κι η φαντασία σας …

Παίξτε με τις λέξεις, δημιουργείστε νέες, δώστε τους μορφή. Φτιάξτε δικά σας «τερατάκια», ζωάκια, δέντρα ή και σύννεφα που μπερδεύονται, νιώθουν ανάκατα συναισθήματα και βάλτε τα στη σειρά.

Με κολλάζ με η εικονογράφηση της Άννας Λιένας, προσιτή στον κόσμο των παιδιών και το αποτέλεσμα  αριστουργηματικό.

Η τέχνη και η δημιουργία σε συνδυασμό με την φαντασία φτιάχνουν πολύτιμες και εκρηκτικές συνθέσεις.

Ψάξτε το εδώ : https://www.patakis.gr/product/619233/vivlia-paidika--efhvika-paidikh-neanikh-logotexnia/To-terataki-ton-xromaton/

Για παιδιά από τριών χρόνων…

Κίκι και Ζακ, η μαγεία της φιλίας, Marie Kondo &Salina Yoon, εικ : Sallina Yoon, εκδ Κλειδάριθμος

Η Κίκι και ο Ζακ είναι πάρα πολύ καλοί φίλοι αλλά  και πολύ διαφορετικοί σε πολλά πράγματα. Στον Ζακ αρέσει πολύ η οργάνωση και τακτοποίηση. Στην Κίκι πάλι αρέσει να μαζεύει πράγματα και να τα αφήνει όπου βρει. Στα πιο απίθανα σημεία εκείνη διαρκώς στοιβάζει τις πραμάτειες, τα ρούχα, τα βιβλία και τα παιχνίδια της. Ώσπου την ημέρα που ο Ζακ την κάλεσε να πάνε μαζί στη θάλασσα. Η Κίκι δεν μπορούσε να βρει που ήταν το μαγιό της. Έψαξε παντού, μα μάταιος ο κόπος της. Ο Ζακ απογοητεύτηκε να την περιμένει και ένιωσε πως η φιλιά τους είχε λίγο κλονιστεί. Πως η Κίκι μάλλον δεν τον ήθελε για παρέα. Έφτιαξε λοιπόν κάτι πολύ ιδιαίτερο, το έβαλε σε να μοναδικό κουτί και την επόμενη μέρα πήγε να της το δώσει. Η Κίκη ήθελε να τον συναντήσει όμως τα πράγματα την δυσκόλευαν να φτάσει ακόμα και ίσαμε την εξώπορτα. Κι όταν τα κατάφερε ήταν λίγο αργά. Ο φίλος της είχε φύγει αλλά το πολύτιμο δώρο του ήταν εκεί… Η συγκίνηση και η χαρά της την έκαναν να τρέξει να τον βρει και να παίξουν σπίτι του με τις ώρες. Μόνο που στο δικό της το σπίτι αυτό ήταν πολύ δύσκολο να συμβεί. Ο Ζακ τότε προσφέρθηκε να βοηθήσει την φίλη του να τακτοποιήσει και τα οργανώσει το δικό της σπιτικό. Τα κατάφερε άραγε;

Ένα υπέροχο βιβλίο για την οργάνωση του χώρου, των συναισθημάτων και της υπευθυνότητας στα μικρά παιδιά. Το χάος των παιδικών δωματίων συχνά φέρνει εκνευρισμό σε μικρούς και μεγάλους και στεναχώρια όταν χάνονται πράγματα που έχουμε ξεχάσει που τα έχουμε αφήσει. Χάνεται επίσης  και πολύτιμος χρόνος όταν η αταξία βασιλεύει και η διάσημη γιαπωνέζα Marie Kondo το γνωρίζει αυτό πολύ πολύ καλά. Έτσι λοιπόν δημιούργησε την μοναδική μέθοδο Konmari επηρεάζοντας και βοηθώντας εκατομμύρια ανθρώπους σε όλον τον κόσμο να μεταμορφώσουν τα σπίτια τους σε χώρους ηρεμίας, χαράς  και δημιουργίας μόνο.

Αυτό συμβαίνει κι εδώ.  Η οργάνωση και η τακτοποίηση δίνουν χώρο στη φιλία, στην ομορφιά και στην απόλαυση. Κι αν θέλετε κι εσείς να μάθετε τρόπους στα παιδιά πως να συμμαζεύουν τον δικό τους χώρο απλά διαβάστε τους τι έκαναν η Κίκι και ο Ζακ. Όλα τα πράγματα έχουν τον τρόπο τους για να λειτουργήσουν αρκεί να τον δείξουμε σε όσους νομίζουν πως δεν έχουν την ικανότητα να το κάνουν.

Παίξτε με το παιδί σας  και βρείτε κι εσείς τον τρόπο φύλαξης, τακτοποίησης και «ζωής σε τάξη» μέσα στο σπίτι. Εκρήξεις, θυμοί και βαριές κουβέντες μπορούν απλά να εξαφανιστούν αρκεί να μάθουμε σωστά τους τρόπους που θα κάνουν τη ζωή όλων ευκολότερη.

Στα νηπιαγωγεία ειδικά, η τακτοποίηση είναι μέρος της διδακτικής διαδικασίας και μαθαίνεται καθημερινά. Οργανωθείτε με τρόπο διασκεδαστικό, βάλτε όρια στο χάος των παιδικών δωματίων και παιχνιδιών. Δώστε αρμοδιότητες στα παιδιά και βοηθήστε τα να γίνουν υπεύθυνα χωρίς φωνές , μαλώματα και τιμωρίες. Η μουσική βοηθάει πάντα, οι όμορφες και απλές λέξεις και φυσικά το κίνητρο που αποτελεί την αφετηρία για να φτάσεις σε έναν στόχο.

Και αν πάλι θέλετε να μάθετε πως διπλώνουν μια μπλούζα ή ένα πουκάμισο με την μέθοδο Konmari θα το βρείτε  στο τέλος του εκπληκτικού αυτού βιβλίου.

Η εικονογράφηση  του βιβλίου έχει γίνει από την βραβευμένη συγγραφέα και εικονογράφο Σαλίνα Γιουν με ζωντανά χρώματα και χαρακτήρες που θα μείνουν αξέχαστοι.

Διαβάστε περισσότερα και ένα μικρό απόσπασμα  εδώ : http://www.klidarithmos.gr/kiki-kai-zak

Πέμπτη 23 Απριλίου 2020

Η μάγισσα Χρωματούσα ... σας δίνει ιδέες για χίλιες δυο δραστηριότητες!


Η μάγισσα Χρωματούσα* ...
Με χίλιες δυο ιδέες για δημιουργική απασχόληση!

Της Ελένης Μπετεινάκη

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…

Κάθε μέρα ένα βιβλίο….κάθε βράδυ ένα παραμύθι!

Εχουν περάσει σχεδόν δυο μήνες πια και η μικρή χρωματιστή μάγισσα δεν έχει πάει …πουθενά!  Μάλιστα μετακόμισε από το σπιτάκι της στο δάσος από τη  πρώτη μέρα στο δικό μου σπιτικό και έχει γίνει αχώριστος σύντροφός μου. Της έχω παραχωρήσει ένα ολόκληρο δωμάτιο και εκεί πειραματίζεται για  καινούργιες αποχρώσεις των χρωμάτων της. Διαβάζει πολύ, κυρίως παλιές συνταγές άλλων μαγισσών και ψάχνει να βρει ξόρκια μαγικά να βοηθήσει τα παιδιά ώστε  να έχουν στον ύπνο τους μόνο όμορφες εικόνες. Ακούει πολλά παραμύθια και με βοηθάει στις αναγνώσεις και στις αφηγήσεις μου στα Παραμύθια του Σαββάτου!
Έχει το νου της και καθησυχάζει και την Καμέλια την κατακόκκινη γάτα της που όλο θέλει να ξεπορτίζει. Φοράει γάντια, πλένει πολύ συχνά τα χέρια της και …ονειρεύεται ασταμάτητα.  Πριν από δυο τρεις εβδομάδες έστειλε γράμμα στον Μάγο Αταίριαστο γιατί της είχαν μπει ιδέες πως μπορεί και να είχε ανάμειξη σε όλο αυτό το γκρίζο και μαύρο που  υπάρχει παντού σε όλον τον πλανήτη. Πριν δυο μέρες ήρθε απάντηση. Ο Μάγος Αταίριαστος δεν ευθύνεται για τίποτα απολύτως τούτη τη φορά. Ίσα ίσα που φοβάται κι εκείνος για την ζωή του και μένει κλεισμένος στον πύργο του συνεχώς. Άλλωστε γράφει στο γράμμα του πως εκείνο το φωτεινό αστεράκι από το παλετολούλουδο κατέβηκε ξανά στη γη και έχει βρει καταφύγιο στην μεγάλη εξώπορτα του πύργου του. Βιάζεται να σκορπίσει χρώμα και χαρά στις ψυχές όλων και προς το παρόν διώχνει όσο μπορεί πιο μακριά και τη δική του λύπη.
Αλήθεια! Πείτε μου, εσείς την  ξέρετε τη Μάγισσα Χρωματούσα; Είναι η πιο πολύχρωμη και η πιο αγαπητή μάγισσα των μικρών παιδιών. Ο λόγος που την παρουσιάζω εγώ ή ίδια σε σας είναι γιατί εκτός της αδυναμίας και της  αγάπης που της έχω, είναι εκείνη η μάγισσα που συνήθως ξεκινάει και μπαίνει στις καρδιές των παιδιών  από πολύ νωρίς και χαρίζει μόνο χαρά και χρώμα στις μέρες και στις νύχτες τους!
Η Χρωματούσα έχει  πάντα μαζί της ένα τεράστιο  μαγικό πινέλο, αντί για σκούπα που έχουν οι άλλες μάγισσες και χαρίζει χρώμα στην κάθε μέρα, μήνα και εποχή. Φοράει ένα υπέροχο πολύχρωμο φόρεμα και έχει βοηθό της την  κατακόκκινη γάτα της την Καμέλια, που μαζί φτιάχνουν εκατοντάδες αποχρώσεις όλων των χρωμάτων από λουλούδια, καρπούς και φύλλα που μαζεύουν στο δάσος και από μαγικά ξόρκια που δεν έχουν ποτέ σαν υλικά τους βατραχοπόδαρα, νυχτερίδες, αράχνες και άλλα …παράξενα. Κι αφού τελειώσουν με το «βάψιμο» της μέρας και απλωθούν παντού όλα τα χρώματα της πλάσης, αργά το βράδυ πια μπαίνουν μέσα στα παραμύθια κι εκεί η Χρωματούσα δίνει ζωή και ζωντάνια σε καθετί ξεθωριασμένο, ξεχασμένο ή μοναχικό. Μόνο που ένας Μάγος που κανείς δεν ξέρει από πού κρατάει η σκούφια του  έχει άλλα σχέδια για τα χρώματα, την μάγισσα, τις εικόνες και τα παραμύθια. Ο Μάγος Αταίριαστο απλώνει το μαύρο της ψυχής του παντού. Ωστόσο επειδή πάντα υπάρχει κάπου ένα μικρό αστέρι  που κουβαλά ελπίδα και που η λάμψη του  μπορεί να αλλάξει τον κόσμο όλο, θα συμβεί κάτι που θα είναι η αρχή μιας σπουδαίας φιλίας, μιας συνεργασίας και μια ιστορίας …μοναδικής!

Εδώ, θα ακούσετε όλο το παραμύθι ( μια προσφορά από τις εκδόσεις Ελληνοεκδοτική) :

https://youtu.be/17bRUu0Jvkk

Ένα παραμύθι σύγχρονο που απευθύνεται σε όσους αγαπούν τα χρώματα, τις  εποχές και για όσους τολμούν να δώσουν μια δεύτερη ευκαιρία ακόμα και σε εκείνους  που τους πλήγωσαν. Για την αιώνια μάχη ανάμεσα στην επικράτηση του καλού ή του  κακού, για την φιλία, την αγάπη , την αυτογνωσία, τη συγνώμη που συχνά ξεχνάμε να ζητήσουμε,  και την διαφορετικότητα.

Κι εδώ μπορείτε να δείτε περισσότερα ή να το προμηθευτείτε: https://ellinoekdotiki.gr/

Ένα παραμύθι που μπορείς να δραματοποιήσεις στην τάξη, να «διδάξεις» χρώματα, εποχές, και αξίες.

Πως μπορώ να  αξιοποιήσω το βιβλίο στην τάξη ή στο σπίτι μας παρέα με τους γονείς και τα αδέλφια μου:

1. Παίζουμε το παιχνίδι των ερωτήσεων:
α) Αν ήσουν η μάγισσα Χρωματούσα τι θ’ άλλαζες στον κόσμο;
β) ποιος είναι ο αγαπημένος σου ζωγράφος;
γ) ποια εποχή αγαπάς περισσότερο και πως θα την αποτύπωνες στο χαρτί;
δ) Γράψε μια ιστορία για την αγαπημένη σου εποχή και γίνε ο/η ίδιος/α εικονογράφος της ιστορίας σου!
2. Φαντάσου πως έχεις το μαγικό πινέλο της Χρωματούσας. Σε ποιον ήρωα παραμυθιού θα ήθελε να μεταμορφωθείς;  
3. Ζωντάνεψε  μια εικόνα για κάθε εποχή του χρόνου με παντομίμα με την κατάλληλη μουσική υπόκρουση. ( ενδεικτικά βάζουμε τη μουσική από τις 4 εποχές του Vivaldi)
4.Μαθαίνω τα βασικά χρώματα και τις αποχρώσεις τους με την παλέτα της μάγισσας Χρωματούσας.
5. Ζωγραφίζω με τα θερμά και τα ψυχρά χρώματα και εκφράζω συναισθήματα.
6. Παιχνίδια με τις σκιές. Παίζω με τη σκιά μου μ’ ένα σεντόνι και φακό και παίρνω αστείες πόζες.
7. Ζωγραφίζω με μαύρο και γκρι χρώμα και αποτυπώνω τις σκιές από αντικείμενα στο χαρτί.
8. Φτιάχνω το δικό μου παλετολούλουδο με τ’ αγαπημένα μου χρώματα.
9. Ζωγραφίζω  μια σκηνή που μου άρεσε από το παραμύθι και βάζω την υπογραφή μου σαν σπουδαίος καλλιτέχνης.
10. Διοργανώνουμε μια έκθεση ζωγραφικής στην τάξη μας (ή στο σπίτι μας) με τα χρώματα της φύσης.
11. Φτιάχνω χρώματα με φυσικά λουλούδια.
12 Με χαρτί γκοφρέ ή μεταξόχαρτο κόβω ένα τετράγωνο κομμάτι όποιο χρώμα μου αρέσει και το τυλίγω σαν χωνί.  Τσακίζω τις άκριες του και φτιάχνω ένα μικρό καπέλο για την Χρωματούσα.
13. Φτιάχνω κούκλες μικρές με γλωσσοπιάστρες και κεφάλι από βαμβάκι, γυψόγαζα (μάγος, μάγισσα, γάτα) και φτιάχνω το δικό μου κουκλοθέατρο!
14. Κόβω  με διαφορετικά χρώματα μεγάλα τετράγωνα κομμάτια από χαρτί ( μεταξόχαρτο, γκοφρέ , εφημερίδες που χρωματίζω ). Τα τοποθετώ το ένα πάνω στο άλλο χωρίς να αγγίζει η μία άκρη την άλλη. Τα πιάνω σαν μπουκέτο και τυλίγω στο κέντρο τους με ένα σύρμα πίπας. ( γίνεται και βραχιόλι ή καρφίτσα).
15. Φτιάχνω στεφάνια (κάπελα) λωρίδες και μια μικρή μορφή μιας γάτας κολλημένη πάνω τους και παίζω παιχνίδια παντομίμας, ή κυνήγι θησαυρού  έχοντας κρύψει μικρά χρωματιστά χαρτάκια σε διάφορα μέρη της αυλής, της τάξης ή του σπιτιού.
16. Φτιάχνω στολές από χαρτόνι τον μάγο και τη μάγισσα και αφήνω περιθώριο στο πρόσωπο και τα χερια. Φωτογραφίζομαι και γίνομαι ο Αταίριαστος ή η Χρωματούσα!
17. Χρωματίζω τις σελίδες που σχεδίασε ο εικονογράφος της Χρωματούσας Graham Hodgetts.
18. Κόβω χάρτινα λουλούδια και τα χρωματίζω όπως θέλω

( Σχεδιασμός εργασιών: Elniplex (Δώρα Πουρή), Ελένη Μπετεινάκη, Ζαμπία Λαζανάκη, Ελευθερία Καλούδη)

Το παραμύθι έχει εικονογραφήσεις μοναδικά ο Graham Hodgetts!

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ :  https://ellinoekdotiki.gr/gr/ekdoseis/i/i-magissa-xromatousa

Η σελίδα της Μάγισσας Χρωματούσας ανανεώνεται συνεχώς εδώ: https://zhtunteanagnostes.blogspot.com/2020/04/blog-post_23.html

Αν κι εσείς έχετε κάποια ιδέα εμπνευσμένη από το βιβλίο της Μάγισσας Χρωματούσας στείλτε μας  εδώ : elenbet@gmail.com

Δημοσιεύτηκε στο cretalive.gr στις 24 Απριλίου 2020 : https://www.cretalive.gr/politismos/i-magissa-hromatoysa-sta-paramythia-tis-paraskeyis