Οι αριθμοί της Εθνικής Πινακοθήκης της Ελένης Γερουλάνου …στα Παραμύθια του Σαββάτου!

Γράφει η Ελένη Μπετεινάκη

Μπαίνουμε ξανά στην Εθνική Πινακοθήκη και στις μόνιμες εκθέσεις της πιά. Τούτη τη φόρα μας παίρνει από το χέρι η Ελένη Γερουλάνου σε ένα εικαστικό  ταξίδι με στόχο να «μετρήσουμε» ανθρώπους, αντικείμενα, αυτοκίνητα, καπέλα και χάντρες.

Ένα ταξίδι στην Τέχνη και σε έργα σπουδαίων ζωγράφων. Μια πρώτη προσέγγιση στους αριθμούς με τον πιο ευχάριστο, χρωματιστό και πολύ ιδιαίτερο τρόπο.

Ένα βιβλίο πρωτότυπο, δια-δραστικό,  και αρκετά διασκεδαστικό. Εκτός από τις σελίδες με τους πίνακες ζωγραφικής, τις πανέξυπνες και παιχνιδιάρικες λεζάντες που απευθύνονται στους μικρούς αναγνώστες, το βιβλίο έχει και εικόνες της Αγγελικής Μπόζου που του προσδίδουν ένα άρτιο αισθητικά αποτέλεσμα.

Ένα βιβλίο για μικρά και μεγάλα παιδιά που ενδείκνυται για πολλά προγράμματα μουσειακής τέχνης σε τάξεις προσχολικής και πρωτοσχολικής εκπαίδευσης.

Πάμε λοιπόν να στήσουμε το δικό μας μουσείο – πινακοθήκη μέσα στην τάξη!

·       Να μετρήσουμε  πόσα καπέλα έχει ο πίνακας του Νίκου Λύτρα: Το ψάθινο καπέλο!

·       Να παρατηρήσουμε τα χρώματα, την  εποχή.

·       Να ακούσουμε τους ήχους

·       Να νιώσουμε τον ήλιο να καίει την πέτρα και τους τοίχους.

·       Να δούμε τα δυο μικρά κορίτσια να κάνουν τραμπάλα έτσι όπως τα ζωγράφισε η Ιωσηφίνα Δήμα- Τσίλλερ  ή εκείνα τα άλλα που περπατούν στην παραλία με τα πινέλα του Θεόφραστου Τριανταφυλλίδη.

·       Να κρατήσουμε την φωτογραφική μας μηχανή σαν εκείνον τον πίνακα του Γιάννη Μόραλη. Αλήθεια πόσοι άνθρωποι στήθηκαν για εκείνη την φωτογραφία;

·      

Καλύτερα να μετρήσουμε τα μικρά κεράκια στο έργο του Αλέξη Ακριθάκη. Γράφει χωρίς τίτλο, ο πίνακας, αλλά  εμείς θα του δώσουμε:  Τα τέσσερα κεριά.

·       Κι εκείνο το μποτιλιάρισμα του Εδουάρδου Σακαγιάν; Πόσα αυτοκίνητα; Τι έντονα χρώματα, πόσοι άνθρωποι;

·       Πάμε να θυμηθούμε τα παλιά παραδοσιακά παιχνίδια. να παίξουμε γύρω γύρω όλοι!

·       Να ακούσουμε πολλούς μουσικούς.

·       Να μετρήσουμε πάλι τα φτερά μιας βεντάλιας.

Κι ύστερα να μπούμε στους πίνακες και να τους ζωντανέψουμε σαν να είμαστε κομμάτι δικό τους.

·       Να σχεδιάσουμε πλαίσια – κορνίζες και να ζωγραφίσουμε σαν μεγάλοι ζωγράφοι

·      

Σε διαφορετικές κορνίζες θα ζωγραφίσουμε αριθμούς, ζωντανεύοντάς τους επίσης.  (π.χ. Το 3 μπορεί να γίνει φτερό μιας πεταλούδας)

·       Να αντιστοιχήσουμε τον κάθε αριθμό με έναν πίνακα.

·       Φτιάχνουμε μια αριθμογραμμή μέχρι το Δέκα και αντιστοιχούμε τους πίνακες της Εθνικής Πινακοθήκης που ταιριάζουν αριθμητικά.

·       Φτιάχνουμε το βιβλίο του Μουσείου των Αριθμών. Για κάθε αριθμό τα παιδιά ζωγραφίζουν  ένα δισέλιδο. Από την μια μεριά το σύμβολο του Αριθμού και από την άλλη η απεικόνισή του σε ποσοτικά αντικείμενα.

Το βιβλίο, Οι Αριθμοί της Εθνικής Πινακοθήκης, κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Παπαδόπουλος και την Εθνική Πινακοθήκη και θα το βρείτε σε όλα τα βιβλιοπωλεία.

Δείτε εδώ ένα μικρό δείγμα- απόσπασμα: https://www.epbooks.gr/wp-content/uploads/2026/02/ARITHMOI-ETNIKHS-PINAKOTHIKHS-ELLHNIKO-eso.pdf

Να το ψάξετε!